近日，由北京大学地球与空间科学学院（北京大学地质博物馆）主办的“北京大学地球科学科普资源共建探索与实践”会议在北京大学圆满召开。来自教育领域的各界同仁齐聚北京大学地质博物馆，围绕地球科学科普资源整合共享、跨学科融合等核心议题进行深入探讨，昌乐一中作为山东省中学代表应邀参加会议，学校党委书记、校长陈子友在会上发言，就校际合作与资源共建提出前瞻性构想。

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。“十五五”规划是我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键规划，规划中进一步将“提升全民科学素养”“推进县域高中优质均衡发展”“深化基础学科与综合学科融合”等纳入教育发展重点任务。习近平总书记强调的“在‘双减’中做好科学教育加法”，为县域高中突破发展瓶颈、探索多元化教育育人指明了方向。

研讨会在北京大学英杰交流中心举行，正是北京大学响应国家战略部署，以高校学科与资源优势，赋能县域高中振兴的重要实践，彰显顶尖高校服务国家教育均衡发展的责任与担当。

会议以“高校引领、资源共享、协同育人”为主题核心，深度契合“十五五”规划，聚焦三大目标：

一、推动地球科学知识系统化普及，让科学素养融入基础教育全过程，为县域高中科学教育补充优质资源；

二、深化中学阶段地理、物理、化学、数学、生物等基础学科与地球科学的跨学科融合，为县域高中特色化课程建设提供可实操性方案；

三、共建地球科学教育生态体系，搭建高校与县域高中长效联动平台。通过科普资源下沉、共建科普教室、师资力量系统提升、拔尖人才专项培育培优、强基计划与学科竞赛精准指导等全方位举措破解县域高中科学教育发展难题、打破升学瓶颈，为培养具备科学家潜质的青少年人才、服务县域高中振兴战略、助力县域高中实现高质量发展筑牢根基。

活动中，全体参会人员首先参观了北京大学地质博物馆，近距离感受馆藏标本与地学展陈的深厚底蕴。

会议期间，北京大学地球与空间科学学院党委副书记、地质博物馆馆长江大勇主持主题研讨环节，与校长们围绕“‘十五五’期间地球科学科普资源共建”“高校与高中科普协同模式创新”“跨学科融合教学的可操作性方案”等核心议题展开深入交流，大家各抒己见、畅所欲言、凝聚共识。地质博物馆副馆长周敏聚焦北京大学地球与空间科学学院的发展历程、学科建设成果，北京大学地质博物馆的馆藏规模、功能布局，以及地球科学学科的核心内涵、发展趋势与“十五五”科学教育适配点等基本情况开展系统介绍。地质博物馆副馆长唐宾则详细解读地球科学科普共建单位的协作机制与科普教室赋能等实施方案内容，为“十五五”期间县域高中科学教育规范化、常态化、高质量开展教学等方向提供了清晰的指引。

江大勇副书记（左二）、唐宾副馆长（左一）、周敏副馆长（右一）

研讨中，各中学代表结合本校的办学理念、办学特色与育人目标，阐述了在地球科学科普建设的实践探索及规划。

陈子友校长向北京大学领导专家和参会同仁介绍了昌乐一中的办学特色和办学成果。作为一所诞生于1938年的历史名校，学校为国家培养了包括两位中科院院士、17位将军及近百位清北学子在内的数十万人才。近年来，学校教育教学质量持续领先，2025年高考各项指标位居全省前列，持续为北京大学等顶尖高校输送优秀生源。在地球科学教育方面，学校已构建包括校本课程、科学竞赛、社团活动及户外研学在内的实践体系，取得了显著成效。

为进一步推动地球科学科普资源共建，陈子友校长在发言中提出两项合作构想：一是希望挂牌“北京大学地球科学科普资源共建基地”，建立长效合作机制，引入北大优质资源，开发校本课程与特色活动；二是期待在北京大学强基计划、拔尖创新人才培养等方面获得更多指导，助力更多学子圆梦北大。

本次会议是落实“十五五”教育战略、赋能县域高中的重要实践，学校受邀参加此次活动，标志着昌乐一中在推进高中与高校衔接、整合优质科学教育资源方面迈出了新的步伐。学校将以此次交流为契机，进一步加强与北京大学的深度合作，共同探索地球科学普及与拔尖创新人才培养的新路径，为建设教育强国、培育新时代栋梁贡献力量。

来源：西部时报大湾区之声