抗疫先锋丨加减乘除的世界里 爱与学生双向奔赴——记昌乐一中优秀“抗疫”教师张永伦

来源:昌乐一中 时间:2022/4/1 21:46:25 作者:管理员 点击量:

2022年的春寒料峭时节,全国各地疫情反弹,同学们又一次开始了线上学习。春风携带着阳光重回大地,昌乐一中高一年级线上教学如火如荼地开展,借助学校的翻转课堂教学优势,老师们的谆谆教导,学生们的孜孜不倦,像一朵朵挂满露珠、迎着朝阳的玉兰花,生长在每个在线课堂里,盛放在所有师生的心田。

张永伦,中共党员,高一数学备课组长。从教以来,她一直以校为家,兢兢业业,始终以一名党员的身份严格要求自己。面对新一轮的疫情,张老师在线上教学中一直发挥模范带头作用,用行动为抗击疫情奉献着自己的力量,很好诠释了新时代一中教师的光芒本色。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。为了更好地提高线上教学质量,张老师时常反思自己的教学,确保达到最佳效果。网课学生专注度不高,那就在备课上更加精细,放缓节奏,抓落实;同时认真研究在线课堂的多样功能,以便更好地提高课堂效率。课前张老师做好充分准备,从不打无准备的仗。她总会先理清学生出现的问题,比如检查作业时发现的错误,及时下载图片放到课件中;讲解时让他们找错误,结合作业讲解,针对性更强;展示优秀作业,作为范例,提高学生答题的规范性。

课堂上张老师坚持以学生为主体的教育理念,让学生做自己思维的主导者,做课堂的主人。为提高学生的参与度,她鼓励同学们回答,让学生讲解,每节课时刻关注学生,检查每个学生学习状态,不管正课还是自习,全程都开着摄像头,让学生身临其境,就像是在教室一样,抬头就能看到老师。她时刻关注学生学习情况,当有学生关闭摄像头或者出现走神情况时,张老师总能第一时间发现,并立即提醒,让其改正。自习课上,张老师细致规划学习任务,要求具体,每节课都送给学生一句鼓励的话,为学生枯燥的学习时间注入一汪清泉。

情感如同肥沃的土地,知识的种子只有以关怀与尊重为基,才能更加茁壮地生长。对于作业,张老师都是全批全改,指出问题,并在批语中给出鼓励的话语。对于做得不好的同学,张老师会要求其重新提交或修改完再单独发给她,再次批阅。张老师在课后还会积极了解同学们的网课学习情况,并对个别学生进行单独的学习指导,积极与孩子、班主任交流沟通,给予合理疏导。

作为高一数学备课组长,张老师积极发挥模范带头作用。半日教研中,张老师带领大家有条不紊地进行集备,集体研究线上教学案例,对于出现的问题,张老师及时记录,带领大家讨论解决;对于好的做法及时推广。对于高考题研做,新教材、新课标研究也丝毫不放松,张老师带领大家认真研做,积极讨论研究。

张老师每天早起晚睡,全身心地工作使她无法兼顾工作和家庭,她有一个上初三的儿子和五岁的女儿,儿子正值中考关键时期,女儿还小,她都无法陪伴左右。孩子姥姥腰不好,仍坚持照顾孩子,让张老师放心工作。

她就是这样,踏实肯干,任劳任怨,勇于担当是她的工作态度,忠于职守、虚心谨慎、专心负责是她的工作作风。

像她这样的老师,昌乐一中还有很多。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。抗击疫情,有你有我,全校师生定会齐心协力、共克时艰,防疫教学两不误,共迎春暖花开。

编辑:潘超

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