崇尚实干 狠抓落实 努力办好人民满意教育

——《昌乐教育大家谈文章选编》学习体会

来源:昌乐一中 时间:2017/2/25 8:35:29 作者:刘海涛 点击量:

  近一段时间以来,认真学习《昌乐教育大家谈文章选编》的相关内容,领会了教育局党委相关领导的工作会议精神。通过学习,深刻认识到,各级领导同志的工作要求,深刻阐述了教育局党委部门工作的特殊地位和作用,体现了教育局领导对各学校部门工作的殷切希望和明确要求,使自己进一步提高了对教育工作重要性的认识,增强了履行好岗位职责的责任感和紧迫感。

  联系思想和工作实际,对照教育局文件的重要指示和党委有关领导的工作要求,明确了今后工作的努力方向。作为一名人民教师,夯实基础,主动工作,坚持标准,提升质量,不断增强履行岗位职责的紧迫感、光荣感、责任感、使命感和争先创优意识。

  身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。 ”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

  1. 明确的办学目标是办好人民满意教育的前提

  县第十四次党代会、县十七届人大一次会议工作报告提出“坚持教育优先发展,提高教育质量,办好人民满意教育”,并将教育列入2017年十件“民生实事”之首。在实际工作中如何践行这一目标,是我们每位教育工作者,特别是各级各类学校的领导者都应认真思考的课题。为了使自己所管理的学校能够持续稳定地发展,我认为必须认真学习、深刻领会总书记的报告精神,认真审视新形势下的新要求,广泛征求人民群众的意见,根据国家的教育方针,结合当地以及本校的实际,确定自己的办学思路,明确办学目标,确保不偏离“办好人民满意教育”的方向。

   2. 重学习,新理念,强师德

  教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德基因的转接者。因此,在新形势下组织全体教师进行系统学习党的十七大精神,重温胡锦涛总书记在2007年教师节前夕与优秀教师座谈时给广大教育工作者提出 “爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”四点希望,领会其精神实质;认真学习陶行知等教育家的教育思想,学习全国优秀教师、优秀班主任的先进事迹报告,学习本校、本地区先进人物的典型事迹。进一步增强教师们的理论水平、师德修养,十分重要。通过系统学习,让全体教师深刻领会新形势下党、国家以及人民群众对我们的新要求,使教师们深刻领会胡锦涛总书记从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)提出四点希望诠释人民教师的师道精髓的实质,进一步的更新教育思想、教育理念,从而自觉的以总书记的四点希望自励自勉,努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。

  3. 全面提高教育质量是办好人民满意教育的核心

  一是坚持“德育为首”的教育理念。把德育工作贯穿学校教育工作的全过程。通过全员、全过程、全方位育人,努力营造良好的育人环境,形成事事、时时、处处皆育人的良好局面。

  以活动为载体,开展荣辱观教育、感恩教育、诚实守信教育活动、“弘扬和培育民族精神”为主题的爱国主义教育、理想信念教育等,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。让《中学生守则》、《学生日常行为规范》入耳入脑入心。建立与完善课内外、校内外,学校、家庭、社会相结合的育人网络,使我们的学生在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民。

  二是坚持“健康第一”的教育理念。青少年儿童的健康素质是全民族健康素质的基础,学校体育工作是全面落实科学发展观,提高全民族健康素质,建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要组成部分。学生参加体育锻炼和体育运动,不仅可以增强体质,同时也是加强学生爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。坚持以学生为本,促进学生身心健康和谐发展是科学发展观对学校体育工作的要求。学校要在领会科学发展观内涵的前提下,根据党中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的要求,把科学发展观贯穿于学校体育工作的各个方面,保证学校体育工作健康、可持续的发展。学校要把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动时间的落实,广泛开展“阳光体育”活动和竞赛,倡导“我运动,我健康,我快乐”。努力建立学校、社会、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻练习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

  三是坚持“美育至上”教育理念。美育在素质教育中有着极其重要的作用。美育是学生通过对现实的审美视察,在审美实践中,陶冶情操,美化心灵,丰富精神生活的一门综合学科。我们要将美育渗透于各学科之中,渗透于学校教育的全过程,着力加强艺术教育设施建设、开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生的审美情操和学校美育水平。

  4. 要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念

  教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

  5. 要努力提高自己的业务水平

  作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

  6. 勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误

  在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

  正如任局长所言:办好人民满意教育,需要广大教育工作者的无私奉献,更离不开全社会的关心和支持。广大家长要成为教育改革的坚定支持者、拥护者,自觉学习现代教育理论,做好孩子的第一任教师,与学校教育同心同向,引导孩子健康人格的养成和综合素养提升;同时也希望社会各界能够一如既往地关心教育发展,多为教育发展建言献策,大兴“尊师重教”之风,采取多种方式为教育做好事,做实事,做善事,以实际行动营造“崇实重干,敢为人先”教育发展环境,共同推动县委县政府教育改革发展的决策部署落到实处,合力办好人民满意教育。

编辑:潘超

咨询热线:0536-6297296 校址:山东省昌乐县永康路1358号

--相关新闻--   

              
教育部 山东省教育厅 潍坊教育信息港 昌乐教育 国家基础教育资源网 中国海军招飞网
 
版权所有 Copyright 2010-2015 山东省昌乐一中 鲁ICP备12030452号
校址:山东省昌乐县永康路1358号 电话:0536-6297296
招生电话:0536-6297199,6297699