10月20日晚，昌乐一中85周年校庆系列活动之2023-2024学年新老教师拜师结对启动仪式暨全学科阅读专题培训会在学校智慧楼报告厅隆重举行。陈子友校长到会为老师们作指导，全体教师参加。

活动由科研处主任黄发光主持。在第一阶段的拜师结对启动仪式上，黄发光主任解读了《昌乐一中2023-2024年度“青蓝工程”——新老教师拜师结对活动方案》，并公布“青年教师拜师结对名单”，四对师徒分别代表初中、高一、高二、高三四个年级签订拜师协议，132位“徒弟”在全体参会领导老师的见证下向“师傅”鞠躬致谢，行拜师礼。

拜师结对

王洁老师代表“徒弟”发言，她感谢工作以来老教师的悉心指导和无私帮助，表示将在老教师的指导下主动学习，不断进步，早日成长为骨干教师。贾可涛老师代表“师傅”发言，表示能给充满活力的青年教师当师傅是荣幸，是压力，更是责任。他代表全体师傅表态，将在教学、师德、业务技能等全方面率先垂范，尽己所能倾囊相授，帮助青年教师迅速成长。

在第二阶段的全学科阅读专题培训会上，学校两位特聘专家为大家作文科、理科阅读的专题培训，从文科类学科开展主题阅读、整本书阅读、项目性阅读、阅读教学的课堂实施、阅读活动与高考备考等实用性阅读技巧，理科类学科如何精心选材编写阅读学案及高中物理、生物、化学、数学学科专著阅读的具体要求与大家进行交流分享。

陈子友校长发表总结讲话。陈校长指出，昌乐一中之所以能够在85年的历史发展中弦歌不辍，历久弥新，不断创造新的辉煌，靠的就是一代代一中人承前启后，薪火相传。近年来，青年教师在教育教学工作中发挥的作用越来越大，青年教师的教学水平，直接影响学校的教育教学质量，青年教师的整体素质也将决定我校发展的前途和命运。老教师的传帮带可以帮助青年教师快速成长，而青年教师的新观念、新思维，反过来也会促进老教师的进步，从而激活整个教师队伍的发展。

拜师结对仪式仅仅是开始，希望在接下来的教学和管理中，青年教师能积极主动地向师傅请教学习，争取每天都有新进步，各位师傅都能以身作则，助力青年教师茁壮成长，大家共同努力，为我校各项事业的发展作出新的更大的贡献。

陈校长强调，实施全学科阅读，对学生成长、学科建设、课程架构有重要作用，是全方位拓宽学生学识视野，提高学生探究能力、思维能力，培养学生学科思维和创新意识，提升人文和科学素养的需要。他对推进全学科阅读提出四点要求，一是利用好专题阅读的素材——新教材、新课标、新高考教师用书，二是全学科阅读应该教师先行，三是加强阅读指导和阅读评价的有效性研究，四是全学科阅读要与写作、话剧、演讲、辩论、科学实验等应用性活动相结合。

希望全校上下大兴阅读之风，形成崇尚阅读的良好氛围，全力打造书香校园。相信有专家团队的精心指导，有各学科研究团队的用心研究，有各年级阅读团队的深入实践，我校的全学科阅读会越来越成熟，为孩子们的终身发展助力。

编辑：潘超