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——记昌乐一中学科核心素养能力提升项目第四期试讲活动

来源:昌乐一中 时间:2017/11/3 8:34:09 作者:张瑞华 吴梦 点击量:

  2017年11月2日上午,昌乐一中学科能力提升项目第四期试讲在昌乐一中初中部录播教室进行,北京师范大学李晓东教授,北京市教育学院丰台分院刘润泽老师,北京市日坛中学梅立苹老师,德州市教研室政治科田主任,潍坊市教科院姜正伟老师,昌乐县教研室政治科张瑞华主任,初中高宇老师,及昌乐一中初高中全体政治老师参与本次活动。
  
  试讲结束后,与会专家从不同角度对两节课提出修改意见。针对丁少华老师的《国际关系的决定性因素:国家利益》这一课,北师大李晓东教授作为初中《道德与法制》主编,提出课堂导入环节时间过长,无效问题过多,因此课堂时间紧张,视频的使用没有最大程度的发挥作用,没有趁热打铁的追问学生对视频的真实感受,此外,课堂结尾过于仓促等问题,并提出改进建议。刘润泽老师提出小组合作,组长培训的建议,倡导学生独立回答代替集体回答,以便于教师发现问题。在题目的处理上,刘老师指出,可以先由做题学生讲解自己的思路,其他学生不断补充,从而达到最佳效果。梅立苹老师从材料的选取,中俄关系关键点的把握等方面提出建议。
  
  针对徐观伟老师的《博大精深的中华文化》这一课,李教授指出导入环节的精简意见,情景设计的具体化及把握课堂节奏等问题,并提出改进意见,指出教师授课过程中的口误,点评细致,分析精准。刘润泽老师提出课堂衔接的问题,缺少平和的过渡,因此学生跟不上节奏。梅立苹老师结合自己做课时李教授的意见等,建议徐老师通过阅读增加自身的文化积累,并就教学目标,重难点,大量的材料等方面提出精简意见。
  
  德州教研室的田主任主要从创设情境角度点评两节课,并提出有效的改进意见。潍坊教科院姜正伟老师,提出“让学生弥补教师的不足,展现学生的文化素养”,并从学习共同体的构建与评价,学习目标的设计,板书设计,十九大时政材料的加入等方面提出改进方法。
  
  整个过程讨论气氛浓厚,从专家的点评中,我们可以看出他们对学术的精益求精,这样一丝不苟的态度让我们感动,这样精准到位的分析让我们震撼。

编辑:潘超

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