为精准把握高考命题趋势，高效推进高三思想政治学科二轮复习，提升区域教育教学质量，3月18日下午，昌乐县2026年高三思想政治二轮复习研讨会暨教育联盟联合教研活动在昌乐一中顺利举办。全县高三政治教师及教育联盟相关教师齐聚一堂，围绕二轮复习核心任务开展深度研讨与经验交流。

聚焦核心，专题引领

活动伊始，昌乐一中刘洪收老师带来《坚持中国共产党的领导》高考复习示范课，本课紧扣课标、锚定高考，设计逻辑缜密、素养导向鲜明。

课堂以党徽与党员徽章内涵精准导入，聚焦课标与山东高考考情，拆解考点、梳理体系、讲练结合，依托真题与典型案例强化解题能力，充分凸显学生主体地位，将跨模块知识整合、合作探究与时政热点深度融合，结尾以 “三马精神” 强化价值引领，是一堂兼具知识性、针对性、素养性的高质量复习课。

时政专题，智绘未来

昌乐二中赵云皓老师以“人工智能的强国之路”为总议题，紧扣两会与十五五政策要点，以三大活动串联课堂，凸显学生主体地位，落地学科素养，亮点鲜明。

课堂通过AI+产业、AI+治理、AI+伦理三大活动层层递进，紧密对接高考时政导向，以小组合作、案例分析、辩证思辨突出学生主体地位，将理论学习与真实场景深度融合，有效培育学生时政解读、逻辑思辨与家国情怀，学科核心素养落地见效。

评课析课，以研促教

评课议课环节，王春霞老师认为刘洪收老师的课堂紧扣课标、纲举目张，聚焦党与各主体的关联梳理，有效破解知识碎片化问题；通过错题重做精准突破重难点，辅以知识拓展实现学用延伸，课堂扎实高效、逻辑清晰。赵云皓老师的课程选题新颖、贴合热点，以人工智能为切入点串联教学，兼具时代性与探究性；教学中厚植家国情怀，循循善诱、层层深入，将知识道理讲深讲透，充分彰显学科育人价值。

赵光荣老师对两节示范课给予了高度评价，点评精准且富有启发性：刘洪收老师课堂活动清晰、梳理到位，注重知识体系构建，突出党与不同主体有机统一，板块整合度高，学生参与积极，紧扣教考衔接，充分彰显学生主体地位。赵云皓老师教学循循善诱、贴合学情，将人工智能热点与各类题型有机结合，板块衔接自然，结合习题批阅精准发力，课堂扎实高效。

王保华老师深耕教学一线、经验丰富，结合昌乐博闻学校政治组备考实践，总结出系统高效的复习心得：坚持统筹规划、精准布局复习安排，整合知识模块、精编专题学案，依托集体智慧打造高效备考模式，通过三位一体复习模式夯实基础，强化每日选择题训练提升解题效能，同时紧扣时政热点培养学生学以致用能力，并实施精准帮扶助力弱科生突破，全面提升备考质量与实效。

精准发力，颗粒归仓

县教学研究中心石磊科长结合教研观察，对两节课给予高度肯定：刘洪收老师以党的知识构建完整体系，强化主体关联与教考衔接，为知识整合类复习课树立典范；赵云皓老师紧扣人工智能热点，深度融合题型与学情，充分体现时政专题课的时代性与实践性。

同时，他围绕高考备考提出深度反思与改进方向：要深化课标转化，设计思辨性、探究性问题；扎实推进知识体系构建，强化结构化板书；注重学生当堂消化吸收，突出学生自主命题与互评；引导学生打通知识点内在逻辑与模块壁垒。并提出高考题研究策略，通过对比研究、归类梳理、同课异构、细化评分细则、搭建研讨平台、实现资源共享，明确精准备考、高效课堂、精准训练、分层施策、规范习惯五大备考路径，为二轮复习提质增效、冲刺高考指明方向。