编者按：教育大计，教师为本。为深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，充分发挥优秀教师的示范引领作用，我校微信公众号特开设 “立德树人优秀教师事迹展播” 专栏，对获评 2024 -2025年度昌乐县立德树人优秀教师的典型人物和事迹进行宣传推介。

这些优秀教师用爱心、耐心、责任心，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事，生动展现了新时代教师的卓越风采。希望广大教师以他们为榜样，学习先进、争当先进，坚守教育初心，勇担育人使命，努力成为党和人民满意的 “四有” 好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量 ，共同推动学校教育事业迈向新高度。

孟凡亮

热爱教育事业，关心爱护每一个学生，深受学生喜爱。在日常教学和管理工作中，他会充分利用各种条件，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。注意培养学生挑战意识，利用选班干部选举，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，发掘孩子的闪光点。

他非常重视班级文化建设。教室的布置整洁而富有教育意义：“学习园地”展示优秀作业和作品，“荣誉墙”凝聚集体奋斗的足迹，“图书角”飘散书香，“绿化角”生机盎然。他通过制定班训、班歌、班徽，塑造独特的班级精神，营造了和谐、温馨、积极进取的育人环境。

他的真诚和负责赢得了家长们的广泛支持和配合，形成了家校携手、同心同德、共促学生健康成长的良好局面。

班主任工作精心而又繁琐，他在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，他将用青春继续耕耘属于教育的那片园地。

刘鹏

中共党员，昌乐一中高二年级二级部主任助理、班主任。在平凡的班主任岗位上，刘鹏老师以其坚定的教育信念、深厚的专业素养和无私的奉献精神，生动诠释了“立德树人”的深刻内涵，荣获2025年度昌乐县立德树人优秀教师称号。

教学中，他是勇于创新的探索者。刘鹏老师深耕教学一线，潜心教研，不断探索高效课堂新模式。他以学生为中心，将知识的传授与能力的培养、价值的引领巧妙融合，让课堂不仅成为知识的殿堂，更成为启迪智慧、点燃梦想的沃土，教学成绩斐然。

班级管理上，他是学生成长的引路人。他秉持“严管与厚爱并存”的原则，用爱心和智慧关注每一位学生的个性化发展。无论是学业上的困惑还是成长中的烦恼，他总是耐心倾听、悉心引导，像对待自己的孩子一样，用真诚与关怀温暖学生心灵，所带班级班风正、学风浓，充满积极向上的正能量。

刘鹏老师以实实在在的行动，践行着一名人民教师的初心与使命。他走在教学的前沿，多次荣获县优质课、县模范班主任、县政府成果奖、市政府成果奖等多个奖项。

张炳刚

昌乐一中高中地理教师，从教以来一直牢记教书育人的宗旨，始终将“育人”放在首位。

在教育教学中，他不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。他深耕地理课堂，善于将抽象的地理知识与国家发展、家乡建设、人地关系紧密结合，激发学生爱国情怀与科学精神。他积极探索教学改革，采用启发式、探究式教学方法，联系生活，深入浅出，培养了学生的综合思维与实践能力，形成了自己的教学特色。

在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，用真诚与智慧点亮学生心灵，是学生眼中的“良师益友”。他严于律己，以身作则，以乐观向上的生活态度和严谨治学的工作作风，潜移默化地影响着学生，塑造着他们健全的人格。

杨金英

昌乐一中初三数学教师。从业九年，她不忘初心，始终以“为追梦而来，为圆梦而坚守”为信念，将满腔热忱倾注于教育事业。

她精心设计分层教学方案，针对不同学生制定个性化辅导计划，用“爱”点燃知识的火种，热爱教育事业，助力每一个孩子成才。在教改教研中，她积极参与改编《中考数学专题突破》校本教材。她坚持“以研促教”，深耕课堂，她以专业能力推动教学创新，不仅是学生成长路上的引路人，更是团队中的标杆典范。