信息技术应用能力是21世纪高素质人才必备的技能之一，学生自主录制微课，是我校翻转课堂的一大亮点，更是培养新世纪人才的需要。本学期期中考试之后，我校组织了初中、高一、高二三个年级的学生微课大赛，目的就在于通过学生自己设计并录制微课，激发学习兴趣，提高信息技术应用能力，为将来的终身学习、幸福生活奠基。
经过班级推荐和年级评选，全校共有26名同学的优秀微课作品参加学校层面的评选。所有参赛者既是微课的作者也是比赛的评委，在“五一”假期内完成评选。在评选过程中，同学们积极参与，相互学习和借鉴，认真完成了任务。
这是我校第二次组织“学生微课”大赛活动。在这次评选中，涌现出了好多优秀的学生微课作品。学生自己录制的微课质量很高，生动活泼，形式多样，内容丰富。录制方法有拍摄法录制，也有PPT+录屏软件法录制的;有的微课还插入了适宜的背景音乐;微课的结构完整，有导入有收尾，中间部分穿插着练习。
组织这样的活动，丰富了学生的校园生活，增强了学生的社会实践能力，展示了学生们的技术风采!
一等奖获得者：初二（3）班黄鹤翔
一等奖获得者：初三（11）班肖若凡
一等奖获得者：高二（19）班张慧慧
一等奖获得者：高一（7）班秦兴琳
一等奖获得者：高一（39）班孙泽正
一等奖获得者合影留念
编辑：潘超
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