4月11日晚上，北师大专家团队吉小梅、降同昌等一行四人，刚下火车还没来得及休息，就及时赶到我校智慧楼录播教室听了两节自学质疑课。这两节课由岳丽霞和黄翠花两位老师执教，执教老师根据上次备课时专家指导的意见，认真修改了学案，完善了微课，优化了教学设计，作了充分的准备。吉小梅等老师对照着学案，非常专注的听课作记录，不时和陪同听课的张福涛副校长，以及专家团队的其他老师作简单的交流，力求把握教学设计的脉络，为后面的评课做好准备。
4月12日上午1、2节课，专家团队继续听了两位教师的训练展示课。课堂上学生非常活跃，学生代表点评之后质疑声不断，同学之间交流频繁。课后吉小梅老师评课的时候，高度赞扬了学生积极进取的学习状态。除此之外，在第3、4节的评课中，吉老师还从学科核心素养和学生的学科关键能力的高度，对两节课提出了建议，认为学习应该和生活相联系，学习应该循序渐进，以此理念指导下的课堂应该是立体的而非扁平的，同时，吉老师也表示通过听课也学习了不少新东西，特别是加深了翻转课堂的理解。
本次试讲评课活动，专家们不仅从理念上澄清了老师们的一些模糊认识，而且对学案的修改和课堂的改进进行了具体的指导，老师们收获颇丰。
目标导学
研究微课助学
训练展示
课下与学生交流
交流
评课
评课
编辑：潘超
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