上午好!

　　随着时间的推移，期末考试离我们越来越进。高三是腊月13、14，高一、高二是腊月15、16、17，初中是腊月11、12左右。黄校长经常说的一句话是：期中考试是诊断、找问题，期末考试是检测、出成绩。如何利用十天左右的时间期末复习，取得优异成绩，利用这个机会简单和各位老师、同学交流一下。

　　第一、教材为本，整体复习。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识网络图，同学们可以借助与每章后面的本章小结。不要简单地重复已学过的知识，而是对知识进行系统梳理，对知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

　　第二、以导学案为载体，充分利用好各课复习学案，立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢?不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，甚至自己会编题，看到这个知识点知道它会在哪个题型里面考。语言学科应该是在理解的基础上记忆，多做联想和比较，这样记住的东西不会忘记。

　　第三、紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。千万不要另开荒地，自己去找一些难题去做，这样既增加自己的负担又起不到好的作用。

　　第四、利用好各科错题滚动训练和限时训练。对于日常学案中错的多的问题老师会以滚动训练形式出现，一次次的滚动复习，逐渐消灭平常学习中错的多的知识点;限时训练利于提高做题速度、效率，提升专项水平。

　　第五、利用好各科的模拟检测2—3套题，在做题的时候要去找问题的切入点在哪里，题目中给的已知条件怎么去用?任何条件都是有用的，怎么用，这就是问题的突破口，能得到的分要满分，不会的要尽量得分，做好解题和书写规范工作。除了把握重点难点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。 高一学生可以借助于翻转课堂搞好试卷讲评后的各课题组训练。

　　第六、保持好的复习心情，正常的作息习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。同学之间的感情要和谐，不要因为日常生活中的小事影响打乱复习心情;正常的作息，不要觉得快要期末考试了，晚上加班加点、中午不休息，不要频繁的去洗头;健康的心理状态，不要一次检测考的不理想就觉得完了、自暴自弃，而是要找出现的问题、抓紧改正。充分利用好小组中同学之间的相互监督和督促。

　　最后，送同学们一句话：认真只能讲事做对，用心才能将事做好。期末复习中要求每一位同学认真用心。愿各位同学在期末考试中取得优异成绩，开开心心回家过年。

　　迎国旗

　　升国旗

　　主持人：肖瑶

　　刘生主任做演讲

　　大会会场

编辑：潘超